Вебинар направлен на формирование у слушателей системной и современной «профориентационной картины мира», системных представлений об особенностях профессионального самоопределения в современном мире, о современных формах и методах профориентационной работы с детьми и подростками.
Он помогает сформулировать ответы на вопросы: «Что даёт профориентационная работа школьному учителю и классному руководителю?», «Что будет меняться в моей работе и в работе нашей школы с введением профориентационного минимума?», «По каким показателям можно судить о качестве моей профориентационной работа со школьниками и каких результатов мне необходимо достичь?»